이번 조사는 초중고 학생들의 진로의식 실태파악을 위해 지난해 10월 20일부터 11월 20일까지 초등학교 4~5학년, 중고등학교 1~3학년 15,100 여명을 표집하여 온라인으로 진행했다.
직업과 관련하여 ‘학생들이 꿈꾸는 직업’으로 ‘음악·미술문화(작가, 화가, 지휘자, 작곡가, 사진가, 만화가 등)’ 28.0%, ‘영화·연극방송(감독, 배우, 가수, 아나운서, 기자, 방송 스태프 등)’ 27.6%, ‘미용, 패션(미용사, 디자이너, 메이크업아티스트 등)’ 23.3%로 나타났다.
성별에 따라 남학생은 스포츠, 기계관련직, 경찰·소방관·군인, 영화·연극·방송 관련 직업을 꼽았고, 여학생은 미용·패션, 음악·미술·문화, 영화·연극·방송, 음식 및 조리 순으로 꼽았다.
꿈꾸는 직업을 갖기 위해 지금 하고 싶은 것에 대해서는 '나에 대해 알기'(42.2%), '학교 공부'(20.7%), '직업에 대해 알기'(17.3%), '자격증 따기'(14.2%)로 나타났다.
또한, 학생들이 꿈꾸는 삶을 위해 가장 필요하다고 생각하는 것은 ‘생각할 시간과 여유(여행, 독서 등)’(43.5%)를 첫 번째로, 이어 ‘가족의 관심과 지지·지원’(36.6%), ‘학교 선생님과 대화 또는 다양한 교육활동’(8.4%) 순으로 답했다.
이 밖에도 학생들이 가장 중요하게 생각하는 삶의 가치는 ‘몸과 마음의 건강’(59.2%), ‘좋은 인간관계’(47.0%), ‘가정의 화목’(45.5%) ‘경제적 여유’(37.3%)로 나타났다.
삶의 가치를 선택하는 데 가장 큰 영향을 준 것은 ‘부모님/가족’(77.6%), ‘친구나 선·후배’(40.4%), ‘개인적으로 겪은 일이나 특별한 계기’(27.9%) 순으로 응답했다.
김세진
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